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Faune et Flore

 

Faune et Flore

Afin de générer la motivation et structurer l’apprentissage, ces articles sont à but pédagogique pour que chacun puisse communiquer sur les richesses naturelles présentes en Languedoc-Roussillon.

La zone méditerranéenne, identifiable à son climat particulier, reflète une particularité indéniable : nulle part ailleurs les plantes, les animaux et les milieux dans lesquels ils vivent n’offrent aux amoureux de la nature une telle diversité de formes ou d’espèces à découvrir.

De la mer à la montagne, les milieux varient considérablement et influent sur l’existence des plantes et des animaux. De cette façon, toute sorte de milieux sont répertoriés : la mer, la plage, la dune, la sansouire, l’étang, la vigne, l’habitat anthropique, la rivière, le matorral, la grotte, le causse et la montagne.

De part sa situation géographique méditerrannéenne, le département de l’Hérault est constitué d’une multitude de milieux dans lesquels les différentes formes de vies faunistique s’y développent abondamment : mammifères, chiroptères, oiseaux, amphibiens, reptiles, entomofaune (insectes), ichtyofaune (poissons) de mer et d’eau douce, invertébrés, echinodermes, crustacés, arachnides, méduses.

Relativement à la flore (terrestre, d’eau de mer ou d’eau douce), on retrouve les pins, genévriers... les plantes à fleurs, les fougères, les algues et les champignons.

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Faune et Flore terrestre du département de l’Hérault

Le bassin méditerannéen est un hotspot : il s’agit d’une zone biogéographique (terrestre ou marine) possédant une grande richesse de biodiversité particulièrement menacée par l’activité humaine (près de 500 espèces d’oiseaux sont présentes dans le bassin (...)

Faune et Flore des zones humides et milieux aquatiques de l’Hérault

La faune et la flore aquatique d’eau douce se répartissent selon plusieurs zones : la zone à flet (eaux saumâtres), zone à brème (eaux calmes), zone barbeau (très faible courant

Faune et Flore aquatique d’eau de mer du département de l’Hérault

Afin de générer la motivation et structurer l’apprentissage, ces articles sont à but pédagogique pour que chacun puisse communiquer sur les richesses naturelles présentes en Languedoc-Roussillon. L’ensemble de la diversité du monde vivant correspond à (...)
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